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L’autismo come realtà educativa
L’autismo come realtà educativa
Il lavoro affronta il disturbo autistico in riferimento al contesto scolastico e di classe, profilando una lista di interventi didattici ed educativi che il docente dovrà attuare per agevolare e sostenere lo studente in difficoltà, tra cui la stesura di un Piano Educativo Individualizzato, che costruisca per lui lezioni e attività conformi alle sue esigenze.
Paola Franco
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