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Attention Deficit Hyperactivity Disorder è così denominato uno dei disturbi neuro- comportamentali più comuni di questa epoca. Esso richiedeprocedure di intervento che tengano conto delle difficoltà del bambino nel valutare attentamente quali siano i passi necessari per il raggiungimento dei propri obiettivi e nel controllare la qualità del proprio lavoro durante la sua esecuzione. L’insegnante si inserisce dunque tra le figure che hanno tale funzione “interventista”. Il testo fa un excursus della problematica suddetta e delle modalità educativa di intervento.
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