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Disturbi specifici dell’apprendimento: analisi e strategia educativa
Disturbi specifici dell’apprendimento: analisi e strategia educativa
Il testo affronta una tematica oggi ampiamente discussa nel contesto educativo, poiché la realtà scolastica in cui il docente va ad operare presenta sempre più aree critiche di intervento, che necessitano una risposta efficace, fatta di percorsi individualizzati e personalizzati, di strategie elaborate con cura in base al bisogno riconosciuto del discente.
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