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Didattica e Psicopedagogia per i disturbi specifici di apprendimento
Didattica e Psicopedagogia per i disturbi specifici di apprendimento
DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
Questo libro affronta il tema delle metodologie didattiche e psicopedagogiche nei confronti di alunni con disturbi specifici dell’apprendimento, affrontando, nel dettaglio, il caso di studenti portatori di handicap, dislessia, disortografia, discalculia o disturbi in comorbilità, suggerendo utili strategie per un efficace apprendimento nel rispetto dei criteri di inclusività previsti dalle attuali normative.
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